martes, 25 de diciembre de 2012

Árbol Solidario



Estimadas Familias, 
Con motivo de la Navidad, hemos creado y colocado en nuestro centro educativo un árbol de Navidad, al que hemos llamado “El Árbol Solidario”. Además de constituir un elemento decorativo por las fechas que se aproximan, el objetivo de la creación de este árbol ha sido solicitar la colaboración a los alumnos y alumnas con un kilo de alimento no perecedero, así como pequeños artículos de alimentos de poco peso para decorar el árbol, ya que éste solo estaba decorado con espumillón, pero sin bolas. Todos los alimentos que se aporten serán donados a Cáritas, de Alcalá de los Gazules. 

Desde Escuela, Espacio de Paz agradecer a todas las familias su gran colaboración en dicha aportación, por promover valores de Solidadaridad, Cooperación y lo más importante, inculcar en nuestros alumnos/as estos valores.


Un saludo, y Felices Fiestas.

La Coordinadora.

Por una convivencia positiva...





Estimadas Familias,

          Dado el compromiso que tenemos en formar a alumnos disciplinados y obedientes con sus tareas, el profesorado de nuestro centro se ha implicado aún más en mejorar dicho objetivo. 

       Para ello cada docente, ha elaborado un programa al que hemos denominado “El programa de palomas”. Éste consiste en establecer una serie de normas relativas al comportamiento (permanecer sentado, respetar el turno de palabra, estar en silencio…) así como referidas al trabajo diario ( traer los deberes realizados, estudiar…) que se controlan a través de un cuadro donde aparecen los nombres de cada alumno y dichas normas. 
          En caso de incumplimiento se quita una paloma (realizada en papel) a dicho alumno. Los alumnos que mantengan a lo largo de la semana cuatro o cinco palomas recibirán un premio con el objetivo de que sigan manteniendo dicha actitud. 
        Los premios son decididos por cada tutor, pero a modo de ejemplo cito algunos: utilizar un rato el ordenador, cambiarse de sitio, recibir una pegatina, etc. 

      Animamos a los padres desde aquí a que desde casa motiven a sus hijos a mantener dichos comportamientos para que entre todos consigamos dicho objetivo. Gracias por vuestra colaboración y participación. 




Un saludo, 

La Coordinadora


Unamos nuestras MANOS




Durante este trimestre hemos trabajado en los tres niveles de Educación Infantil el valor de la amistad mediante un cuento titulado “La desaparición de los Luckys”. 

Una vez leído y reflexionado sobre la importancia de la amistad, los alumnos/as han concluido la actividad plasmando sus manos con pintura de dedos en un cartel cuyo lema es “Dame tu mano y seamos amigos”. 

Aquí os adjuntamos el Cuento y el Mural " Unamos nuestras manos" que el alumnado ha realizado.



"La desaparición de los Luckys"

Hace mucho tiempo, en el país de las Gominolas Mágicas, existían unos pequeños seres de colores llamados Luckys. Eran redondos, peludos y suaves, y muy divertidos y cariñosos. Nacían de las flores más bellas, y daban mucha suerte a quienes estaban cerca. Por eso todas las personas tenían un grupo de Luckys y les daban juguetes y golosinas para que fueran sus amigos.
Bueno, todas menos Violeta, una niña que nunca quiso conseguir sus Luckys con regalos. Ella prefería tratarlos como verdaderos amigos, y se esforzaba en darles mucho cariño, hacerles favores, hablar con ellos y preocuparse por sus cosas... en resumen, necesitaba tanto tiempo para conseguir y cuidar a cada uno de sus peludos amiguitos, que era  la persona con menos Luckys.
Cierto día corrió la noticia de que bajo las cataratas de miel vivían miles de Luckys sin dueño, y la gente juntó regalos y golosinas para viajar hasta allí en busca de más buena suerte. Violeta era muy feliz con los Luckys que tenía y no pensaba hacer el viaje, pero cuando vio que se quedaba sola, le pudo la curiosidad y también emprendió el camino con alegría.
Pero cuando llegó a las cataratas sólo encontró personas tristes y solitarias, sentadas junto a sus montones de regalos y golosinas. No había rastro de los Luckys. ¡Habían desaparecido!
- Ten cuidado, la catarata se ha tragado todos nuestros Luckys- le advirtió una mujer. – Se abre y los absorbe en un instante ¡Vete antes de que sea tarde!
Pero ya era tarde. Las cataratas se abrieron y cerraron con gran ruido. Sin embargo, al mirar a su alrededor, buscando a sus Luckys, no faltaba ninguno de sus queridos amigos.
- No se los ha tragado – decían todos sin creérselo, formando un corro alrededor.
Antes de que pudieran hablar mucho más, las cataratas volvieron a abrirse. Esta vez se mantuvieron abiertas por más tiempo, y permitieron ver en su interior a todos los Luckys felices y contentos rodeados de los mayores y mejores regalos que se pudieran imaginar. Cuando las aguas se cerraron, los Luckys de Violeta seguían junto a ella. Finalmente, las aguas se abrieron una tercera vez, manteniéndose abiertas, y un hombre de aspecto raro y divertido habló a los Luckys con dulce voz.
- Venid conmigo, pequeños Luckys. Aquí tendréis más y mejores cosas de lo que nunca podáis imaginar ¡Seremos grandes amigos!
La propuesta era tan tentadora que Violeta les dijo:
- Podéis ir con él si queréis, chicos. Este sitio tiene una pinta estupenda. No me extraña que les haya gustado a los demás.
Pero ni uno sólo de sus Luckys se separó de ella. Se abrazaban tanto a su amiguita, que nadie dudó de que para aquellos pequeños lo verdaderamente estupendo era estar con la niña.
-¡Voy a recuperar a mis Luckys! - dijo entonces un niño.
Aquel niño fue el primero en decirlo, pero todos conocían  como Violeta trataba a los Luckys, y supieron enseguida lo que tenían que hacer para recuperarlos. Y uno a uno fueron entrando bajo la cascada para dar a sus Luckys el cariño, la atención y la generosidad que los hiciera verdaderos amigos suyos, y no de los regalos que solían hacerles.

                                                                                                    
REFLEXIONAMOS JUNTOS

1.    ¿Por qué los Luckys querían quedarse con Violeta?

2.    ¿Por qué los otros Luckys no querían quedarse con el resto de personas?

3.    ¿Cuándo nuestros amigos dejan de ser nuestros amigos?

4.    Entonces, ¿cómo conseguimos que nuestros amigos sigan siendo nuestros amigos?

5.    ¿Qué te gusta de tus amigos?







La Coordinadora.